Auteur : Denis CHAUMAT

RIFSEEP, vous avez dit RIFSEEP ?

 

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Le Régime Indemnitaire tenant compte des Fonctions, des Sujétions, de l’Expertise et de l’Engagement Professionnel créé par le décret n° 2014-513 du 20 mai 2014 va se mettre progressivement en place dans les collectivités territoriales.

Ce nouveau régime indemnitaire regroupe dans un seul cadre un très grand nombre de primes et d’indemnités liées aux fonctions et à la manière de servir. Il peut se voir comme un simple mécanisme technique modifiant les paramètres des primes et indemnités, mais peut-être peut-il aussi constituer un intéressant outil de gestion des ressources humaines, pour peu que l’on prenne le temps d’en travailler les mécanismes.

Pour faire le point sur ce sujet, le présent article présente les formes globales et essentiellement juridiques du mécanisme du RIFSEEP. Nous traiterons de l’intérêt du RIFSEEP en matière de gestion des ressources humaines dans un prochaine article.

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Les 3 phases et les deux jalons de la vie du projet

Les fondamentaux du management de projet – Episode 3

Dans l’épisode 1, nous avons défini ce qu’est un projet et dans l’épisode 2, nous avons évoqué les 3 acteurs consubstantiels au management de projet.

Avant d’aborder les aspects pratiques, il nous reste à décrire les trois grande phases de la vie du projet :

  1. La phase de construction du projet, qui permet de passer d’une idée à la définition du projet ;
  2. La phase de conduite du projet en tant que telle ;
  3. La phase de passage à l’usage, ou comment le projet se termine et comment ses résultats s’insèrent dans le quotidien de l’organisation.

Et les deux jalons qui les séparent :

  1. Le lancement du projet
  2. La clôture du projet

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Manager les compétences ?

Episode 2 : Qu’est-ce qu’être compétent – la compétence comme système d’évaluation

La compétence est  un état qui définit celui qui a fourni le travail. Telle personne est compétente, telle personne est plus compétente que telle autre, telle personne n’est pas compétente…

Mais si elle est un état, la compétence n’est pas un état intrinsèque à la personne : c’est un état qui lui est assigné par un tiers observateur de l’action. Parler de la compétence comme état, c’est donc parler d’un processus d’évaluation par lequel l’évaluateur attribue à l’évalué un niveau de compétence.

 

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Manager les compétences ?

 Episode 1 : De l’opérateur de production au conducteur de chaîne !

Tout d’abord, le terrain de jeu ! Projetons-nous donc au sein de l’atelier d’une usine industrielle…
Le taylorisme et ses différents avatars ont décortiqué le travail au point de déposséder (presque) entièrement  l’agent de production de ce que l’on appellerait aujourd’hui sa compétence.

Mais voilà qu’au cours du XXème, les automates et autres robots remplacent de plus en plus les opérateurs de production. Ces derniers, d’opérateurs, deviennent des conducteurs de chaine.

La notion de compétence peut apparaître. Une révolution des pensées est en marche, pour le meilleur et pour le pire, et elle est loin de ne concerner que l’usine…

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Manager les compétences ?

De quoi parle-t-on ?

Introduction

Intellectuellement stimulante, l’idée d’anticiper les besoins futurs en compétences, tout en proposant à chacun un parcours individualisé d’évolution professionnelle, ne pouvait que séduire les professionnels des ressources humaines et leurs conseils… et faire naître quelques fantasmes chez les dirigeants…

Dans cette nouvelle série thématique, nous allons explorer ce nouveau territoire que constitue le management des compétences en dénouant fantasmes et difficultés pour en proposer une approche pratique et pragmatique !

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Les trois acteurs fondamentaux du projet

Les fondamentaux du management de projet – Episode 2

Dans l’épisode 1, nous avons défini ce qu’est un projet à partir du paragraphe 3.4.3 de la norme ISO 9000. Mais cette définition reste très impersonnelle. Un projet, c’est d’abord aussi un processus managérial à travers lequel se nouent nombre de relations interpersonnelles.

Dans ce 2ème épisode, nous allons identifier les trois acteurs nécessaires (a minima) au sein du projet et faire apparaître la multitude des acteurs et/ ou parties intéressés qui peuvent se joindre à eux.

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Qu’est-ce qu’un projet ?

Les fondamentaux du management de projet – Episode 1

Alors que dans le langage courant le mot « projet » a des contours flous, en management de projet c’est un terme extrêmement précis dont la définition contient en filigrane toutes les difficultés auxquelles seront confrontées les personnes à qui sont confiés ces projets : la gestion des risques, la définition des objectifs et leur validation (par qui, sous quelle forme…), le portage du projet, son management (suivi, prise de décisions aux instants critiques…), la définition des ressources nécessaires à la mise en œuvre du projet et le management des activités liées à la mise en œuvre du projet… auxquels on peut ajouter le problème de la légitimité du pilote du projet…

Cet article est le premier d’une série intitulées : Management de projet – Les fondamentaux

Voir l’introduction de cette série

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Introduction

Les fondamentaux du management de projet – Episode 0

Le management de projet s’impose de plus en plus dans nos organisations professionnelles. Aujourd’hui, beaucoup de collaborateurs, et notamment de manageurs, sont appelés à se voir confier des projets, à devenir pilote de projet ou chef de projet…

Bien sûr, on peut « faire du projet » comme M. Jourdain faisait de la prose : de façon empirique et avec beaucoup de bon sens… et cela peut fonctionner.

Mais quand cela ne fonctionne pas ? Comment faire ? N’y aurait-il pas des trucs, des pratiques, des outils qui permettent de conduire un projet de façon plus sûre, plus rationnelle, plus pertinente ?

Horizon Management Magazine vous propose une nouvelle série d’articles rédigés par Denis CHAUMAT, destinés à vous fournir les fondamentaux du management de projet et vous donner quelques outils simples qui vous permettront d’augmenter vos chances de conduire à bien les projets qui vous sont confiés… ou de limiter les dégâts en cas d’échec !

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